“ Perhaps the most valuable result of all education is the ability to make yourself do the thing you have to do, when it ought to be done, whether you like it or not; it is the first lesson that ought to be learned; and however early a man's training begins, it is probably the last lesson that he learns thoroughly. ”
by Thomas H. Huxley (1825 - 1895)

Nhà toán học Nash qua đời

By NTZung, on May 24th, 2015%

Ông John Nash cùng bà vợ Alicia đã qua đời tại New Jersey trong một tai nạn taxi.

Ông cho đến nay là người duy nhất được cả hai giải Nobel (về kinh tế) và Abel (về toán học)

Trong kinh tế, ông nổi tiếng với  “ổn định Nash” (hay “cân bằng Nash” – . . . → Read More: Nhà toán học Nash qua đời

2 comments   Khoa học, Phổ biến kiến thức, Potpourri

E-book: Học toán và dạy toán như thế nào?

By NTZung, on May 21st, 2015%

Xin giới thiệu với các bạn gần xa bản điện tử của quyển sách:

Học toán và dạy toán như thế nào?

Sách do tôi viết, trinh bày về các điều cần chú ý để học toán và dạy toán được hiệu quả, một số lý thuyết sai lệch trong giáo dục mà mọi . . . → Read More: E-book: Học toán và dạy toán như thế nào?

3 comments   Giáo dục, Phổ biến kiến thức, Tiếng Việt, Triết lý giáo dục

Dạy toán cho trẻ em như thế nào?

By NTZung, on May 16th, 2015%

(Bài viết cho báo Tia Sáng, nhân dịp ngày hội STEM)

(Ảnh: các “nhà khoa học nhi” đang nhảy nhót, vui chơi và đi tìm công chúa cùng với Sputnik tại Ngày hội STEM, Hà Nội 17/05/2015)

Trẻ em yêu thích cái gì, tò mò muốn biết cái gì, thì sẽ học . . . → Read More: Dạy toán cho trẻ em như thế nào?

One comment   Triết lý giáo dục