And so, my fellow americans: ask not what your country can do for you - ask what you can do for your country. My fellow citizens of the world: ask not what America will do for you, but what together we can do for the freedom of man.
by John F. Kennedy, Inaugural address, January 20, 1961

Các bài giảng về toán cho Mirella, II (1)

Hôm nay chơi với Mirella trò chơi ăn sô cô la, gọi là trò “chomp”.

Lười quá chưa viết lại được. Ai muốn biết trò chomp ra sao thì đọc link sau:

http://www.whydomath.org/Reading_Room_Material/ian_stewart/chocolate/chocolate.html

Đây là một trò chơi rất thú vị. Tuy rằng có định lý là người đi trước luôn có chiến thuật . . . → Read More: Các bài giảng về toán cho Mirella, II (1)

Sách: Các bài giảng về toán cho Mirella, Quyển 1

08/09/2013: bản e-book của sách này bây giờ được để ở khổ A5, 140 trang, tiện lợi cho việc đọc trên các máy tính bảng. Ai muốn có e-book khổ A5 xin vui lòng liên hệ với tác giả.

Khổ A5 trông như thế này: http://zung.zetamu.net/Files/MirellaLessons1_A5_24-55.pdf

Thông tin bổ sung:

Quĩ Lê Văn Thiêm . . . → Read More: Sách: Các bài giảng về toán cho Mirella, Quyển 1

Roma du hí

Cuối tuần vừa rồi tôi vừa đưa thủ trưởng cùng cô bé Mirella đi Roma du lịch hai hôm. Chỉ hai hôm thôi, nhưng có khá nhiều chuyện đặc biệt để mà nhớ lâu. Thủ trưởng nói đùa là, đây là chuyến du hí “mặt trời ớt” nên là rất “pimenté”.

Thứ nhất là . . . → Read More: Roma du hí

Bài giảng cho Mirella viết thành sách

Tôi đang tổng hợp lại loạt bài đã giảng cho Mirella thành một quyển sách. Phần lớn là các bài đã đăng ở blog này, nhưng cũng có bài chưa đăng, và bài nào cũng được sửa chữa bổ sung trong sách. Sách khổ chữ to, khoảng hơn 100 trang. Quảng cáo ở đây . . . → Read More: Bài giảng cho Mirella viết thành sách

Các bài giảng về toán cho Mirella (13)

Đường nào đi nhanh hơn ?

Ai lái xe trên đường cao tốc đều biết, khi đường dốc xuống thì không cần đạp ga xe vẫn phóng vù vù vượt quá cả tốc độ cho phép, nhưng khi dốc lên thì xe chạy chậm lại, ì ạch ra nếu không nhấn mạnh ga để giữ tốc độ. Một câu hỏi tò mò là: nếu ta bỏ qua tốc độ tối đa cho phép, và giả sử là chân đạp vào ga lúc nào cũng như nhau, thì đường lúc nào cũng nằm ngang đi nhanh hơn, hay là đường dốc lên dốc xuống đi nhanh hơn?

Papa lấy câu hỏi trên, lý tưởng hóa lên, làm câu hỏi đố Mirella trong buổi học toán này.

Continue reading Các bài giảng về toán cho Mirella (13)

Integrability Workshop in Rouen 14-16/Nov/2012

I’ll attend an integrability workshop in Rouen from 14 to 16 November 2012:

http://math.univ-lyon1.fr/~salnikov/disco/

 

Home page Poster Program List of participants Registration Social program Practical information Contact us

The registration is now open. Attention: the registration deadline is the 19th of October. Priliminary list of lecturers: Alain Albouy (Paris) Eva Miranda (Barcelona) Elie . . . → Read More: Integrability Workshop in Rouen 14-16/Nov/2012

Các bài giảng về toán cho Mirella (12)

Tích phân là gì?

Mirella nghe lỏm được là anh của mình đã có học tô pô thì tò mò lắm, cũng đòi papa dạy cho tô pô. Nhưng papa nói, “chưa biết tích phân thì không hiểu tô pô được”. Thế là Mirella lại đòi papa dạy cho tích phân.

Vậy tích phân là gì ?

Continue reading Các bài giảng về toán cho Mirella (12)

Phê và tự phê: túm tóc lôi lên

Chính trị nước X thối nát đến mức tôi không còn nghi ngờ gì về chuyện “sập tiệm”, mà chỉ lo về chuyện “điều gì sẽ đến sau khi sập tiệm”, tương lai mờ mịt không nhìn thấy cái tiệm mới nào tử tế để thay thế, vẫn toàn quân ăn gian ăn sổi . . . → Read More: Phê và tự phê: túm tóc lôi lên

Các bài giảng về toán cho Mirella (11)

Tổng bình phương của một cấp số cộng

Có một lần lâu rồi, papa đã bày cách cho Mirella tính tổng

1^2 + 2^2 + \hdots + n^2

nhưng lâu ngày Mirella quên mất rồi, nên lại đem ra dạy lại.

Continue reading Các bài giảng về toán cho Mirella (11)

Các bài giảng về toán cho Mirella (10)

Vấn đề lát gạch

(Ảnh: Tranh lát tường hình bướm của Escher)

Lần này, papa thảo luận với Mirella về lát gạch nghệ thuật: làm sao làm một vài mẫu viên gạch, không nhất thiết phải là hình vuông, sao cho có thể xếp các viên gạch như vậy khớp vào với nhau để lát được một cái sân hay một bức tường trông đẹp mắt.

Continue reading Các bài giảng về toán cho Mirella (10)